Règlement du concours de fiches pédagogiques dans le cadre du projet intitulé « Tous pour TICE – TICE pour chacun»
Ce concours est organisé par l'Association Hongroise des Enseignants de Français en partenariat avec l'Institut Français de Budapest IFB, le groupe pilote Franciaoktatas, le Centre Interuniversitaire d’Études Françaises CIEF.
Sommaire
Règlement du concours de fiches pédagogiques dans le cadre du projet intitulé « Tous pour TICE – TICE pour chacun»
1 Objectifs
2 Contexte
3 Modalités de participation
4 Mise en forme des productions
5 Critères de sélection des fiches pédagogiques
6 Prix
7 Ressources pédagogiques
8 Séminaire de formation
9 Calendrier du concours
1 Objectifs
• Valoriser les idées et les innovations pédagogiques des enseignants de Français Langue Etrangère ou de Discipline Non Linguistique.
• Mutualiser les ressources créées par les enseignants et partager les « bonnes pratiques » et les activités pédagogiques proposées par chacun sur le portail numérique Franciaoktatas.
• Resserrer les liens professionnels entre les enseignants du pays en favorisant un échange professionnel libre et constructif, une réflexion sur le métier d’enseignant, notamment par la création des fiches pédagogiques.
• Intégrer au projet Franciaoktatas de nouveaux concepteurs de fiches pédagogiques traditionnelles et numériques adaptées au TBI concernant de nombreux domaines et niveaux d’enseignement.
2 Contexte
Ce concours s’inscrit dans le cadre du projet Franciaoktatás (www.franciaoktatas.eu). La création de fiches pédagogiques nouvelles permettra le développement de ce portail numérique. La mutualisation des ressources pédagogiques vise à fournir aux enseignants et aux apprenants de français en Hongrie un matériel de qualité en langue française traitant de nombreux domaines éducatifs.
3 Modalités de participation
• Le concours est ouvert aux enseignants de français et en français de Hongrie des établissements primaires, secondaires et universitaires et aux étudiants de français au niveau universitaire.
• Toute participation suppose une acceptation du règlement du concours.
• Toute participation suppose une acceptation de la publication de la fiche créée sur le site www.franciaoktatas.eu pour un usage strictement pédagogique.
• La participation au concours consiste en la conception d’une fiche pédagogique numérique (conçue pour le logiciel TBI Notebook ou Sankoré) ou d’une fiche pédagogique dite classique (au format pdf pour une exploitation en classe sans TBI).
• Chaque participant devra compléter le bulletin de participation ci-joint.
• Les fiches pédagogiques doivent être conçues dans l'une des catégories suivantes :
des fiches pour un public lycéen (quelques exemples Sankoré sont déjà disponibles sur le site Franciaoktatas) ;
des fiches pour l'enseignement précoce (aucune fiche publiée à ce jour) ;
des fiches pour l’enseignement bilingue (il y a déjà quelques fiches créées) ;
des fiches visant la préparation aux examens (DELF/DALF ou autres).
• Chaque candidat ne peut proposer que trois fiches pédagogiques maximum dont deux dans la même catégorie.
• Il s’agit d’un travail individuel.
• La conception de la fiche doit être une invention du candidat. Toute fiche plagiée sera automatiquement rejetée par le jury.
4 Mise en forme des productions
• La fiche doit être rédigée en français.
• La fiche numérique devra comprendre un fichier TBI (lisible sur Notebook ou Sankoré) accompagné d’une fiche enseignant au format pdf.
• La fiche pédagogique dite classique devra comprendre une fiche apprenant au format pdf et une fiche enseignant au format pdf.
• Le candidat s’engage à respecter le format commun de présentation des fiches (voir la matrice jointe à ce règlement) et devra contenir les informations suivantes :
Public (lycéen, bilingue, universitaire, précoce) et classe
Niveau du CECR
Objectifs de la séquence
Un document support (accompagné d’une transcription dans le cas des documents audio ou vidéo)
Déroulement des activités
Modalités d’évaluation
• Le texte sera obligatoirement rédigé en police Times New Roman taille 12.
• La fiche présentera une séance pédagogique de 45 minutes à 1h30 intégrant diverses activités.
• Les activités proposées doivent bien entendu travailler les compétences langagières et les connaissances linguistiques, communicatives et fonctionnelles, socioculturelles.
5 Critères de sélection des fiches pédagogiques
Le jury récompensera les meilleures fiches et s’attachera principalement aux critères suivants :
• respect des consignes et du règlement du concours ;
• originalité des activités et innovation des méthodes ;
• fiabilité technique de la fiche et cohérence de la progression des activités par rapport au choix du/des document(s) support(s) et du public auquel elle s’adresse.
6 Prix
• Les concepteurs des deux meilleures fiches pédagogiques remporteront chacun une bourse pédagogique de courte durée en France. Les stages sont réservés aux participants de nationalité hongroise.
• Des livres ainsi que du matériel pédagogique en français sont aussi en jeu.
• La remise des prix aura lieu en avril 2014 à l’occasion de la journée pédagogique de l’AHEF et de la présentation de leur nouveau site internet.
7 Ressources pédagogiques
Le choix du ou des document(s) support(s) pour la création de la fiche pédagogique est laissée au libre choix de l’enseignant.
Toutefois, nous vous rappelons que l’utilisation de tout support (texte, image ou vidéo) est soumis au droit d’auteur et qu’il appartient à chaque participant de vérifier si la ressource est libre de droit et si son exploitation est autorisée dans un cadre strictement pédagogique.
De nombreuses ressources et liens sont disponibles sur le site www.franciaoktatas.eu et constituent une base de données consultable pour les participants. De même, les candidats peuvent consulter les fiches pédagogiques déjà créées et mises en ligne sur le site à titre d’exemple.
Dans le cas des ressources vidéo, il est fortement conseillé d’utiliser des vidéos provenant de sites web tels que Youtube ou Dailymotion pour une intégration plus facile de la fiche pédagogique sur le site Franciaoktatás.
La bibliothèque numérique www.culturethèque.com de l’Institut Français, disponible en accès gratuit pendant trois semaines, est également une base de ressources riches en livres numériques, livres audio, magazines et fichiers vidéo qui peuvent servir de support pour la conception de la fiche pédagogique.
8 Séminaire de formation
Pour vous aider dans l’élaboration de cette fiche, un séminaire est organisé les 8 et 9 novembre 2013 pour les enseignants de et en français à l’Institut Français pour utiliser et enrichir le portail de ressources pédagogiques « Franciaoktatas ».
Des ateliers d’initiation au TBI, à l’utilisation du portail numérique Franciaoktatas et à la conception de fiches numériques pour l’enseignement précoce, secondaire, bilingue et pour la préparation aux examens seront proposés.
Veuillez trouver ci-joint le programme détaillé de ces deux journées de formation.
9 Calendrier du concours
Pour vous aider dans la réalisation des fiches pédagogiques, vous pouvez bénéficier des conseils d’un tuteur (enseignant-concepteur du portail Franciaoktatas) pour améliorer votre production.
• Si vous souhaitez être mis en contact avec un tuteur pour l’amélioration de votre fiche pédagogique avant sa présentation au concours, envoyez-la ainsi que le formulaire d’inscription avant le 28 février 2014 à l'adresse suivante : concoursahef2014@gmail.com. Nous transmettrons votre travail à l’enseignant-concepteur spécialiste de votre domaine. Vous aurez alors un mois pour échanger sur votre fiche et pouvoir ainsi la retravailler.
• La version finale des fiches pédagogiques doit être envoyée au plus tard le 31 mars 2014 à l’adresse suivante : concoursahef2014@gmail.com.
• Le jury se réunira en avril 2014 pour sélectionner les lauréats du concours.
En espérant que vous serez nombreux à participer à ce concours, les organisateurs restent à votre disposition pour toute information complémentaire.
