Séminaires doctoraux d’Europe centrale
2006
CRACOVIE (POLOGNE)
Norme, normativité, transgression
Sous la direction de Anna Bochnakowa, Agnieszka Marduła, Teresa Tomaszkiewicz
Oficyna Wydawnicza LEKSEM
Łask 2007
Le présent volume rassemble 41 communications présentées dans le cadre du Xie séminaire de l’École doctorale, organisé à Cracovie du 15 au 18 octobre 2006 par l’Association « Plejada » et l’Institut de Philologie Romane de l’Université Jagellonne, en coopération avec nos collègues hongrois, slovaques et tchèques et avec le soutien de l’Ambassade de France en Pologne.
Le séminaire était consacré à la « Norme, normativité, transgression » dans les domaines suivants : littérature, linguistique, traduction et didactique du français, et c’est autour de ce sujet que s’étaient concentrées les interventions de 11 professeurs et de 37 doctorants.
Les débats ont été suivis dans deux sections : la première était dédiée à la littérature ; la seconde était consacrée à la linguistique, à la traduction et à la didactique. Pour la publication, nous avons placé les noms des participants par ordre alphabétique, en précisant le statut et l’affiliation de chacun.
Nous remercions Mesdames Teresa Giermak-Zielińska, professeur à l’Université de Varsovie et Regina Bochenek-Franczakowa, professeur à l’Université Jagellonne d’avoir bien voulu apporter leurs remarques critiques relatives aux textes fournis par les doctorants.
Anna Bochnakowa, Agnieszka Marduła
Université Jagellonne
Cracovie, le 31 mai 2007
2006
PODĔBRADY (RÉPUBLIQUE TCHÈQUE)
La forme et le sens
2005
PILISCSABA (HONGRIE)
Français écrit – français parlé
(Actes publiés dans Verbum 7/2 et 8/1)
VERBUM
Déjà parus :
Verbum 3
Numéro 2
Verbum 4
Numéro 1
Numéro 2
Verbum 5
Numéro 1
Numéro 2
Verbum 6
Numéro 1
Numéro 2
Verbum 7
Numéro 1
Numéro 2
Verbum 8
Numéro 1
2004
PREŠOV/EPERJES (SLOVAQUIE)
Modernité(s)
Textes réunis et présentés par Katarína Kupčihová, Zuzana Malinovská-Šalamonová et Karel Sekvent
Prešovská univerzita v Prešove
Filozofická fakulta
Katedra románskey a klasickey filológie
2004
École doctorale de Prešov
Le 8e séminaire international d’École doctorale a réuni plus de soixante participants, doctorants et professeurs, venus de France, Pologne, République tchèque, Hongrie et Slovaquie.
Le thème Modernité(s) a fait l’objet des échanges scientifiques dans les ateliers de littérature, linguistique, didactique et de traductologie. Si l’on évoque les sections, il nous semble intéressant de souligner une certaine disproportion entre la section littéraire et les autres sections au profit de la littérature. Sur soixante interventions, trente-trois portaient sur la littérature, deux seulement sur la traduction. Phénomène caractérisant d’ailleurs les séminaires des dernières années qui traduit, à notre sens, une approche traditionnelle, philologique, des études françaises en Europe centrale et un besoin d’accorder plus d’attention encore...
2003
Poznań (POLOGNE)
Échanges : créer, interpréter, traduire, enseigner
Sous la direction de Jerzy Lis et Teresa Tomaszkiewicz
Actes du 7e séminaire international d’études doctorales
(Poznań, du 18 au 20 septembre 2003)
Oficyna Wydawnicza LEKSEM
Łask 2004
Avant-propos
Ce volume réunit les communications présentées lors du séminaire international d’études doctorales qui a eu lieu à l’Université Adam Mickiewicz à Poznań du 18 au 20 septembre 2003. La rencontre à Poznań a été la septième d’une série de séminaires organisés régulièrement depuis 2000 et à tour de rôles par différentes universités qui se sont engagées à poursuivre le projet commun de revalorisation des études françaises en Europe centrale, projet qui devait en même temps contribuer à soutenir les efforts des romanisants dans la popularisation de la langue française et des cultures francophones.
2003
BRNO (RÉPUBLIQUE TCHÈQUE)
L’intentionnalité
Textes réunis et présentés par Petr Kyloušek
Actes du 6e séminaire international d’études doctorales
Brno, 5-8 février 2003
Masarykova Univerzita v Brně 2004
École doctorale de Brno
La 6e édition du séminaire international de l’École doctorale a rassemblé plus de soixante-dix participants – doctorants et enseignants – venus de France, Hongrie, Pologne, Slovaquie et Tchéquie. Dans la diversité des sujets abordés deux problèmes majeurs ont été retenus comme dominants – l’intentionnalité et la question des limites. À la différence des séminaires précédents une seule séance plénière a été prévue pour aborder, en guise d’introduction, le concept d’intentionnalité du point de vue philosophique. Chacune des trois sections – littéraire, linguistique et de traductologie – a ensuite précisé le thème en fonction de la spécialité donnée. Il en a été de même pour la seconde problématique, traitée – en linguistique notamment – comme la question de la délimitation…